Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Добрушинская средняя школа» Сакского района Республики Крым
РАССМОТРЕНО
Руководитель МО
_______Д. А. Петляк
подпись
ФИО
Протокол заседания ШМО
«29» августа 2022 г. №3
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора
МБОУ «Добрушинская средняя
школа»
__________С. А. Почивалина
подпись
УТВЕРЖДЕНО
Приказ «31» августа 2022 г. № 153
Директор МБОУ «Добрушинская средняя
школа»
____________ Р.С.Торубара
ФИО
подпись
ФИО
«31» августа 2022 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Предмет изобразительное искусство
Уровень _________базовый_______
Учитель _Петляк Диана Анатольевна
Ф.И.О. учителя-разработчика
Класс ___4___
Срок реализации 2022-2023 учебный год
Количество часов:
Всего___34___ч.; в неделю ____1____ ч.
Календарно-тематическое планирование составлено на основе рабочей программы «Изобразительное искусство»,
утвержденной приказом МБОУ «Добрушинская средняя школа» от «31» августа 2022 г. № 153
Добрушино, 2022
КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «Изобразительное искусство»
ДЛЯ 4 КЛАССА на 2022/2023 УЧЕБНЫЙ ГОД
№
п/п
Дата
план
Контроль
Тема урока
факту
Художник и музей (2 ч)
1.
05.09
Скульптура в музее и на улице.
2.
12.09
Картины исторические и бытовые.
Каждый человек – художник!
3
19.09
Истоки родного искусства (8 ч)
Вводный инструктаж. Вводное занятие «Пейзаж родной земли».
Красота природы в произведениях русской живописи.
4
26.09
2
5
03.10
6
7
10.10
17.10
«Деревня – деревянный мир». Коллективная работа- пространственная работа: создание панно- образа традиционной
русской деревни (бумага, клей, ножницы)
«Красота человека». Изображение образа русской красавицы(краски, карандаш).
Работа с бумагой и тканью: образ русской крестьянки в традиционном наряде.
8
9
24.10
07.11
«Народные праздники». Работа в смешанной технике. Создание коллективной работы.
Обобщающий урок «Русские традиции и обычаи».
10
14.11
Древние города нашей Земли (7 ч)
«Родной угол». Работа с бумагой: бумажное конструирование. Составление разных обликов зданий из одинаковых
бумажных заготовок-прямоугольников.
«Древние соборы». Работа с бумагой: бумажное конструирование. Продолжение работы по созданию макета древнего
города.
«Города русской земли». Работа с бумагой: бумажное конструирование. Завершение работы по созданию макета древнего
города.
«Древнерусские воины-защитники». Образы русских воинов.
«Новгород, Псков, Владимир, Суздаль, Москва.» изображение образа древнерусского города.
«Узорочье теремов». Изображение интерьера теремных палат. Создание начального этапа проекта панно.
«Пир в теремных палатах». Создание картины праздника в теремном интерьере.
Обобщающий урок по теме.
Каждый народ — художник (10ч)
11
21.11
12
28.11
13
05.12
14
15
16
17
12.12
19.12
26.12
09.01
18
16.01
«Страна восходящего солнца». Образ японки.
19
20
23.01
30.01
Коллективная работа. Аппликация
« Праздник в Японии».
«Народы гор и степей».
3
21
22
23
06.02
13.02
20.02
Изображение красоты пустых пространств и жизни в степи.
«Города в пустыне». Изучение культуры народов Средней Азии. Изготовление макета азиатского города.
«Древняя Эллада». Рисование греческих пейзажей.Аппликация: изображение греческих ваз.
Коллективная работа: создание панно «Древнегреческий праздник. Олимпиада».
24
25
26
27
27.02
06.03
«Европейские города Средневековья». Создание модели витража.
13.03
27.03
Комбинированная работа: создание аппликации улицы города; рисование, вырезание и наклеивание силуэтов средневековых
жителей.
«Многообразие художественных культур в мире». Обобщение темы.
Искусство объединяет народы (7 ч)
2829.
30
31
32
33
34
03.04
10.04
24.04
15.05
18.05
19.05
22.05
«Материнство». Рисование: мать и дитя.
«Мудрость старости». Изображение образа любимого пожилого человека и его внутреннего мира.
«Сопереживание». Рисование: образ, вызывающий сочувствие.
«Герои-защитники». Лепка из пластилина: образ народных героев.
«Юность и надежды». Рисование: образы молодости, красоты и счастья.
«Искусство объединяет народы». «Каждый народ – художник». Обобщающий урок учебного года.
.
4
5
